Universidade de Tóquio propõe formação metaversa para finais de 2022

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A Web 3.0 está a desenvolver-se e a oferecer novas perspectivas com NFT, moedas metaversas ou criptográficas. Presente em muitos sectores tais como trabalho, saúde, comércio electrónico, redes sociais... O metaverso aparece como um novo universo ideal que oferece muitas possibilidades. Tóquio aproveitou nomeadamente esta oportunidade para desenvolver a dimensão educativa e pedagógica desta tecnologia, dizemos-lhe mais!

Uma integração do metaverso na Universidade de Tóquio

O objectivo desta formação, disponível no final de 2022, é tornar a metaversoEste mundo virtual, que ainda é abstracto para muitos, para uma vasta audiência. Assim, um curso de ensino à distância sobre o metaverso será integrado em Universidade de Tóquio (Todai). É destinado a estudantes, mas também a pessoas que já se encontram no mercado de trabalho. É uma matéria introdutória muito interessante para os estudantes que desejam descobrir as ciências da informação, a inteligência artificial e, em geral, as novas tecnologias de web 3 relacionado com o mesmo. O objectivo é apresentar o metaverso, da descoberta à prática. No final desta formação, será entregue um certificado, uma forma de justificar o conhecimento do sujeito e as suas competências. Tendo em conta a rápida evolução da tecnologia, torna-se necessário e importante formar a fim de se preparar para futuros empregos. 

Respondendo a novas necessidades

Mas então porquê montar este tipo de projecto? As necessidades e expectativas estão a mudar, pelo que é necessário ter pessoas qualificadas para transmitir estas competências e conhecimentos específicos. A criação deste tipo de programa é a forma de ter pessoas qualificadas no mercado a fim de responder às novas necessidades e evolução das tecnologias. Para além deste aspecto educativo, há também o desafio de democratizar o ambiente para tornar o ambiente tecnológico, neste caso o metaverso, acessível a todos", diz o Sr. G. K. K.A utilização do metaverso criaria um sistema educativo no qual qualquer pessoa, independentemente da idade, sexo, estatuto social e localização, poderia aprender sobre engenharia e ciência da informação. disse a universidade. 

Abrem-se assim novas possibilidades de desenvolvimento, particularmente para a formação no metaverso. Através da formação na utilização destes mundos virtuais, novos projectos podem surgir graças a pessoas qualificadas no terreno. 

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